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16 Abr 2026

De Venezuela a Chile, la trayectoria profesional del alumni Froilán Ramos (DOC HIS´17)

De Venezuela a Chile, la trayectoria profesional del alumni Froilán Ramos (DOC HIS´17)

Hoy lidera el Departamento de Historia de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, consolidando una carrera marcada por la investigación, la docencia y el sentido formativo de las humanidades.

Desde sus inicios como estudiante en Venezuela hasta asumir la dirección del Departamento de Historia en Chile, la historia de Froilán José Ramos Rodríguez es reflejo de perseverancia, vocación académica y profunda gratitud hacia quienes marcaron su camino. Alumni del Magíster y Doctorado en Historia de la Universidad de los Andes, hoy proyecta ese mismo espíritu en la formación de nuevas generaciones.

“Los logros académicos nunca son individuales, sino colectivos”, afirma Froilán Ramos al recordar su paso por la Universidad de los Andes. Su experiencia en el Doctorado en Historia estuvo marcada tanto por la exigencia intelectual como por el acompañamiento cercano de sus profesores, quienes fueron una figura clave en su formación y desarrollo investigativo.

Ramos destaca tres pilares fundamentales de su paso por la Universidad: el apoyo académico, el respaldo económico y la formación humana. Gracias a una beca de investigación, pudo dedicarse plenamente a sus estudios, mientras que su rol como ayudante le permitió integrarse tempranamente al mundo docente. A esto se sumó una red de amistades y espacios de reflexión que, según relata, fueron decisivos en su desarrollo personal.

“Hay aspectos que no se pueden medir, como el acompañamiento humano y espiritual. En momentos complejos, contar con orientación y escucha hace una diferencia enorme”, comenta.

Su trayectoria profesional comenzó en Venezuela, donde estudió Pedagogía en Geografía e Historia y dio sus primeros pasos como docente universitario. En 2013 llegó a Chile con el objetivo de continuar su formación de posgrado, sin imaginar que ese viaje marcaría un giro definitivo en su vida. “Originalmente venía a estudiar y volver, pero las circunstancias cambiaron. Chile se transformó en mi país de adopción”, explica.

Tras finalizar sus estudios, inició una etapa de docencia en distintas universidades en Santiago, entre ellas la Universidad Bernardo O’Higgins, la Universidad Central, la Universidad de las Américas y el Centro de Estudios Bicentenario. En 2019 dio un paso clave al integrarse a la Universidad Católica de la Santísima Concepción, donde comenzó como académico de planta.

Desde entonces, su carrera ha sido ascendente. Ha asumido distintos roles de liderazgo, como coordinador del Observatorio de Estudios de la Sociedad, jefe del programa de Magíster en Historia y jefe de carrera de Licenciatura en Historia. En 2026 asumió como director del Departamento de Historia, una responsabilidad que describe como un desafío significativo en su desarrollo profesional.

En paralelo, ha fortalecido su perfil investigador, adjudicándose fondos concursables que le han permitido desarrollar proyectos de investigación, realizar estancias académicas en Estados Unidos y participar en congresos internacionales en Europa. Su trabajo se centra principalmente en la historia contemporánea.

Más allá de los logros, Ramos pone el foco en el sentido de su labor: “Hoy mi responsabilidad es devolver lo recibido. Apoyar a los estudiantes, motivarlos y acompañarlos en sus propios caminos”, señala, destacando la importancia de formar nuevas generaciones de historiadores.

Asimismo, subraya el valor de las humanidades en el contexto actual, marcado por los avances tecnológicos: “En medio de la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías, no podemos perder el foco: estamos aquí por las personas”.

Con una trayectoria consolidada y nuevos desafíos por delante, Froilán Ramos encarna el espíritu de quienes entienden la educación como un proceso compartido y continuo. Su historia no solo da cuenta de un desarrollo profesional destacado, sino también del impacto que una formación integral puede tener en la vida de sus egresados y en las comunidades que contribuyen a formar.