Contar con información oportuna respecto al ritmo de los aprendizajes esperados en los estudiantes es una condición esencial para mejorar las estrategias didácticas en el aula.
Los invitamos a conocer la propuesta de DIA+, plataforma digital de evaluación diagnóstica desarrollada por la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes y Colegium.
